INTEGRAL
Nuestras Fortalezas
Las características que nos diferencian en el ámbito educativo.
DESARROLLO INTELECTUAL
Inicial
La Experimentación Directa, la práctica de diversas actividades lúdicas, permiten desarrollar en el niño sus niveles de pensamiento, memoria, sus niveles de atención, la capacidad de resolución; permitiéndole responder adecuadamente a diversas situaciones..
Primaria
Para que los niños puedan efectuar operaciones matemáticas, comprendiendo realmente lo que hacen, o nuestro sistema alfabético, su pensamiento debe alcanzar cierto nivel de desarrollo, estimularemos a que el niño este listo para superarlo.
Secundaria
Nuestro trabajo se basa en el desarrollo cognitivo a través de proyectos y aplicarlos a situaciones reales de la actividad humana. Fomentamos en el alumnado valores y actitudes favorables para su desarrollo personal y profesional a futuro acorde a las demandas.
SOCIAL EMOCIONAL
Primaria
Es a través del Juego que el niño aprende a reconocer, expresar emociones y sentimientos, a interactuar con otros, a esperar turnos, a respetar y confiar en quienes lo rodean. Por tanto mediante el juego y las demostraciones de afecto el niño capta y asimila los valores de la familia, las reglas de la sociedad, permitiéndole desenvolverse adecuadamente en su entorno.
Secundaria
Nuestro trabajo esta basado en el autoconocimiento. Conocernos bien por dentro, asienta las raíces que nos permitirán avanzar con paso firme: Los miedos e ilusiones que nos hace sentir bien o mal, lo que nos une o nos separa de los demás. El autoconocimiento nos lleva a la autoconfianza y ésta a la automotivación en la que podemos crecer profesionalmente.
VOCACIONAL
Primaria
La práctica de Actividades Complementarias – Talleres Formativos, que permiten descubrir y desarrollar los talentos individuales de los niños; colaborando en el reconocimiento de sus intereses vocacionales futuros. Es por ello que desde muy niños nos preocupamos por el desarrollo de sus habilidades en todos los campos posibles..
Secundaria
Nos interesamos en el desarrollo integral del alumno, individual y socialmente, lo ayudamos en la mejora de su conocimiento y dirección personal, para lograr su desarrollo equilibrado y para que con sus características peculiares tome su decisiones vocacional, defina su carrera profesional , se comprometa en la consecución de la misma y participe de una manera eficaz en la vida comunitaria..
Formación - PRE universitaria
Secundaria
Los jóvenes estudiantes como próximos ciudadanos tienen la responsabilidad de enfrentar las dificultades que toda sociedad tiene y utilizar los recursos obtenidos en la familia y escuela.
Enseñanza Pre-Universitaria
La enseñanza abarca desde el 1ro. al 5to. siendo el nivel donde los jóvenes amplían, profundizan y generalizan sus conocimientos, enriquecen sus capacidades y habilidades generales, para continuar los estudios universitarios. La Educación Preuniversitaria tiene como misión la formación de bachilleres listos para seguir estudios superiores.
La Educación Preuniversitaria tiene como fin la formación integral del joven en su forma de sentir, pensar y actuar responsablemente en los contextos escuela-familia-comunidad, a partir del desarrollo de una cultura general integral, y en la elección consciente de la continuidad de estudios superiores en carreras priorizadas territorialmente..
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Preguntas Comunes
Respuestas a las preguntas más frecuentes sobre nuestra institución y servicios.
Para postular a IEP AMERICA, necesitas presentar ciertos documentos y cumplir con los criterios específicos de cada nivel académico.
Ofrecemos talleres de orientación y recursos para ayudar a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos.